10月19日至22日,以池州学院校长柳友荣教授为组长的教育部高等教育教学评估中心专家组一行8人，莅临兰州工业学院开展本科教学工作合格评估。

专家组深入校内走访15个教学单位、29个职能部门，实现了校领导、职能部门和教学单位全覆盖;听、看课32节，调阅了16个专业的毕业设计(论文) 718份， 调阅了23门课程的试卷 1239份;召开3场座谈会; 实地考察了2个校外基地、用人单位，对学校本科教学工作进行全面考察、问题诊断和交流反馈。

经过4天紧张有序的全面考察评估，专家组一致认为：升本以来，兰州工业学院积极推进学校事业科学发展，加快办学硬件和软件建设，从学校发展态势、发展过程，特别是以评促建的成效来看，兰州工业学院达到了教育部提出的“办学条件基本达标、教学管理基本规范、教学质量基本保证”的“三个基本”要求。专家组成员本着突出问题导向，帮助学校发现问题、实现发展的原则，结合各自分工和评估考察情况，围绕学校在专业建设、教学管理、人才培养、课程体系设置、师资队伍建设、学科建设、质量保障体系等方面逐一进行了意见反馈，客观指出了存在的问题和不足，提出了中肯的意见和建议。

兰州工业学院党委书记俞子泓表示，学校将毫无保留地全面接受反馈意见，以此次合格评估为契机，以问题整改为鞭策，在全校范围深入学习、深刻领会，认真总结、系统梳理，加快制定整改方案、建好整改台账，切实抓好整改落实，不辜负各位专家和上级教育管理部门的殷切期望。

兰州工业学院校长王华栋表示，质量的提升没有终点，学校的发展建设永远在路上。学校将以本次评估为契机，认真梳理、汲取和消化各位专家的宝贵意见，坚决全面整改。把本次评估作为推动本科教学工作全面升级的新起点，作为进一步强化内涵建设的新指南和深化教学改革的新动力，努力推动学校教育教学工作和人才培养质量新提高

甘肃省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长王光亚指出，在短短四天时间里，专家组通过听、查、看、访、议等多种方式，对兰州工业学院本科教学工作进行了全面细致的评估。专家组反馈的评估意见，真实反映了兰州工业学院本科教学工作的状况，抓住了兰州工业学院的主要问题，十分到位，对兰州工业学院进一步深化教育改革，理清发展思路，促进学校发展，具有极其重要的指导意义。这不仅是兰州工业学院弥足珍贵的财富，也必将对深化甘肃高校教育教学改革、推进甘肃高等教育高质量发展产生重要影响。(来源：兰州工业学院)