大公网讯  （谭锦屏）5月14日，南华大学在南华大学附属长沙中心医院举行新闻发布会，介绍该校推出的医教研协同创新改革的具体举措。湖南省政协副主席、南华大学校长张灼华发布新闻，党委书记高山主持新闻发布会。

　　张灼华介绍，为深入贯彻习近平总书记的重要指示精神，落实国务院办公厅的文件要求，南华大学以培养一流医学人才为目标，在系统调研和充分讨论的基础上，形成了《南华大学关于加强医教研协同创新改革的意见》。

　　据介绍，《意见》围绕一流师资队伍建设、本科教育教学改革、研究生教育与住培改革等7个方面明确了32项改革任务，提出了具体改革举措。

　　张灼华介绍，南华大学围绕一流教师队伍建设，提出要引培并举，在3年内打造一支拥有100人以上高层次人才的医学师资队伍；探讨新进博士“5+2”的培养模式，建立7年不能晋升即淘汰制度，加强年轻博士能力建设。

　　优化医学专业设置和本科招生规模，探索“医+工”和“医+理”的“2+4”本科人才培养模式，推动医学与工科，特别是与核科学技术学科交叉融通。

　　实施优质生源计划，设置竞争性奖学金，实现临床医学专业50%学生免学杂费和住宿费，通过解决优秀学生后顾之忧和引入竞争机制来吸引高质量生源。张灼华透露，这项计划自今年起至2035年间实施，所需经费逾1.3亿元，全部通过募集社会资金来解决，不增加国家负担。

　　围绕研究生教育与住院医师规范化培训，将临床医学专业硕士研究生与住院医师规范化培训充分整合，实现临床医学专业硕士研究生培养“四证合一”充分衔接配套；尝试临床医学培养“5+3”院校教育和住院医师规范化培训一贯制改革，鼓励学校临床医学类本科生参加本校住院医师规范化培训。

　　聚焦重点领域的学科优势，强力推进基础、转化和临床研究，实施学校医学临床研究的“4310”计划，即在附属医院遴选40个临床团队，每年支持每个团队30万元，持续支持10年，对多种疾病进行系统的临床和药学研究，切实提升附属医院临床研究能力；大力支持创新性基础研究和医工交叉研究，构建“基础-临床”融合发展机制，建设临床学科的“国家队”。

　　此外，《意见》还包括探索实施临床大科室制、推动分子医学的临床应用、打造区域性医疗中心、建立南华大学医学教育工作委员会等一系列改革举措。

　　据介绍，南华大学医学教育始于1956年，校址位于湖南衡阳市。2000年，衡阳医学院与中南工学院合并组建南华大学。2003年，获博士学位授予权。2018年，南华大学恢复组建衡阳医学院，开启了学校医学教育改革发展的新征程。

　　《意见》提出，通过加强医教研协同创新改革，建立一支支撑学校发展的高层次基础和临床学科人才队伍，到2035年，实现学校医学教育办学质量和综合实力跨入国内高校先进行列的目标。