大公网5月28日讯 此次京交会期间，日产汽车携“筑梦课堂”项目亮相国际城市展区，吸引了许多观众驻足体验。据铃木昭寿介绍，“筑梦课堂”项目已在中国启动六年，项目以3-4年级的小学生为受益对象，遍布8个省市（北京、广东、四川、湖北、河南、河北、云南和甘肃）300所小学，累计惠及30万学生。

　　“筑梦课堂”项目课程设计内容分为汽车文化，设计、制造、喷绘、驾控，及环保6大板块，作为汽车文化和科学知识普及的桥梁，以提高学生的实践和创造能力。“‘筑梦课题’始于雅安地震后日产援建的小学校，目的是让更多的孩子对科学技术产生兴趣并通过自身的实践提高自信，为未来中国的工程师队伍培养预备军。” 铃木昭寿告诉记者，“日产汽车在中国的公益项目投入绝不是为了短期回报。”

　　据了解，除了“筑梦课堂”，针对其他年龄段的学生，日产在华企业也有相应的人才培养支援项目：如自2015年开始，东风日产持续举办针对大学生的“寻找未知的自己”系列活动。邀请了科技、文化界等各界的精英代表，走进北大、复旦、浙大、华工等高校，与数万名学子一起探讨创业与就业、理想与现实、人工智能与虚拟现实等社会热点话题，共同洞察时代，发现未知。截止2018年，共举办活动20余场。

　　铃木昭寿多次强调，履行企业社会责任，与社会共同可持续发展是日产集团在全球所担负的使命。为支持中国社会的可持续发展，在E（环境），S（社会），G（企业治理）的三大方面，日产制定了长期的且可量化的可持续发展规划，并承诺达成规划中所指定的各项目标。

　　在环境方面，去年，日产在华合资公司——东风汽车有限公司就发布了“绿色计划2022”，该计划以“绿色”和“智能”为重点，发力绿色产品，绿色制造和资源再利用，旨在全面开启可持续发展新时代。在社会发展方面，日产注重汽车产业对社会的影响。与此同时，未来日产还将继续加大在教育支援等公益项目上的投入，让更多少年儿童受益。